自2022年起，学院程桥实训基地积极响应教育改革号召，全面启动学生行为习惯养成十项教育专项工作，并持续推进教育常态化、长效化管理。3月27日，基地以“立德树人育新苗，春风化雨润心田”为主题，召开了学生行为习惯养成教育阶段性总结大会。此次大会不仅是对前期工作的回顾与总结，更是为下一阶段的教育工作指明了方向。

大会伊始，基地总务安全主管龚恒健老师凭借多年丰富的教育经验，深入浅出地阐述了行为习惯对个人发展的深远影响。他从日常生活中的作息规律、内务整理等细微之处入手，逐步延伸至课堂学习中的专注力培养以及师生互动的规范，通过列举一系列生动具体的事例，让同学们深刻认识到“优秀习惯是成功的基石”这一道理。龚老师创新性地解读了十项教育的实施过程，特别指出劳动教育是培养学生责任感的重要途径，而学习学生手册则是将规则意识内化于心的有效手段。

智能制造2331班的朱凯同学作为学生代表上台发言。他满怀感慨地表示:“作为新时代的学生，我们应当以学习为首要任务，以遵守纪律为基本责任。在此次专项整治月中，我们更要严格要求自己，共同努力营造一个安全、文明、和谐的校园环境。” 朱凯同学的发言不仅表达了全体学生积极向上的决心，也展现了同学们在行为习惯养成教育过程中的深刻感悟与成长。

大会最后，基地副主任莫皖嘉老师为顺利通过考核的学生代表逐一颁发结业证书并发表讲话。莫主任指出，这份证书不仅是对学生阶段性努力的认可，更是一份激励他们持续进步的契约。为确保教育成效的延续性，基地将定期开展“习惯养成回头看”专项活动，持续关注学生行为习惯的巩固与提升。她还强调，基地将坚定不移地持续开展十项教育工作，致力于推动学生实现从“被要求改变”到“主动追求进步”的根本性转变。

学校坚信每一位学生都是极具潜力的可塑之才，通过持之以恒、充满关爱的教育引导，定能养成良好的行为习惯，以崭新的姿态迈向未来。此次教育大会，犹如在校园中播撒下了文明与奋进的种子，我们满怀期待，在不久的将来，这片种子将生根发芽，茁壮成长为一片行为规范、品德优良的青春森林，为社会源源不断地输送德才兼备的技术人才。

                                      供稿：莫皖嘉